Adivina Cuánto Te Quiero

Resumen apuntes recogidos en el aula:

Día 08/03/2011

Como ejemplo, voy a realizar un análisis literario.

• Reseña Bibliográfica:
• Título: Adivina cuánto te quiero.
• Autor: Sam McBratney.
• Ilustrador: Anita Jeram.
• Editorial: Kókinos.

• Receptor:
• Para niños de infantil, de 2 a 7 años.

• Emisor:
• La liebre pequeña color de avellana. Se comporta como un niño de esas edades.
• Otorgan mucha importancia al sentimiento de querer y sentirse querido.
• También los juegos de adivinanzas les gustan mucho.
• El hecho de cuantificar algo abstracto de forma concreta, hacerlo con el cuerpo.
• En todo el juego, la liebre pequeña intentaa quedar por encima de la liebre grande, y la grande le deja ganar.
• En ningún momento la liebre grande tiene un perfil marcado, por lo que el niño puede pensar que es su madre, su padre, su abuelo, hermano, cuidador...

• Tema:
• Principal: El cariño y amor.
• Secundario: el juego.
• Los dos son temas que interesan de forma natural al niño.

• Estructura:
• Lineal: planteamiento (cuando dice que se tiene que ir a dormir), nudo (las acciones que suceden), desenlace (como termina la historia, que la liebre pequeña se queda dormida y la grande le dice cuanto le quiere).
• Acumulativa: el nudo.

• Espacio y tiempo:
• Son neutros y reconocibles y aceptables para el niño.
• Espacio: el campo.
• Tiempo: a lo largo de un día.

• Ilustraciones:
• No son estereotipadas, pero sí muy expresivas, el niño puede ver el asombro, la alegría, la sorpresa, la emoción, en la cara de los personajes.
• El niño, una vez se lo contemos, puede seguir la historia las siguientes veces, por lo que son ilustraciones secuenciadas.

Adivina cuánto te quiero

• Lenguaje:
• Frases cortas, vocabulario simple que puede entender el niño y conceptos cercanos a él.
• En general responde al lenguaje infantil, pero el autor ha sabido asemejarlo al lenguaje litarario, poético y expresivo, adecuándolo a la edad.

• Valores y contravalores:
• Valores: La liebre pequeña es activa, cariñosa, lista, competitiva con admiración, inocente, juguetona, respetuosa.
• Contravalores: no hay.
• Se mantienen los valores positivos a lo largo de todo el libro.

• Conclusión:
• Es un libro adecuado.
• Me parece un libro muy adecuado para los niños de infantil, incluso a los mayores nos gusta. Pero para los niños puede realizar la función de que cualquiera puede verse reflejado en el personaje y a través de él, superar sus miedos, sus temores...
  Estoy segura de que éste es uno de los libros que formarán la bibioteca de mi aula cuando sea maestra, y que será uno de los que más gusten a los niños.